総合学習

ま，そもそも，こういうものが小学校で成立するはずがないのに，それを進めた元役人の悪口は既に書いた。相変わらず TV に出てきて，つまらんことを言っている。さて，友人の模型屋さんに，小学校 3 年生がグループでやってきたという。「仕入れ等の仕組や効率化や売れ残り予測についての質問ですか」と訊ねたところ，笑いながら「プラモデルって何でできているんですか」「今一番売れているのは何ですか」だそうだ。これじゃ総合学習ではなくって，単なる情報収集に過ぎない。
そもそも知識も知恵も無い小学生ごときが，総合学習のような，大学で呼ぶところの「デザイン型科目」をこなせるはずが無い。どう好意的に考えても，論理が成立しない。課題が与えられた（自ら見つけることは不可能だろう）として，まず文献調査をし，現状を分析し，それに考察を加え，衆人の前で発表する，という段階の「分析」で必要なのは知識だ。「考察」では知恵が必要だ。残りの二つは訓練しないと身に付かない技術だ。知識も知恵も無い訓練もされていない小学生には無理だろう。大学生でも・・・ムニャムニャ。
ところで，もう一つうかがった話・・・女子生徒の方が元気がいい。男子生徒はその子分みたいなものなんだそうだ。子供のときの成長は女性の方が早いらしいから，これは仕方がないだろう。僕もどっちかというと女子にいじめられていたような・・・今も小学校同窓会では何となく肩身が狭い。実は，大学院入試面接時もほぼ同様である。男の元気が無くなって既に長い時間が経ってしまったようだ。