何を言っても筋が悪いはずだが,首相の答申を作文した人はどういう統計分析をしたのだろう。出身大学が旧帝大の国立大学教員は53%,私立大学教員は35%,平均で44%(おぉー,会議メンバーが全員大学教員だったとしたらぴったりだ! 民間等のメンバーの最終学歴だって旧帝大は多いだろうし)である。また科研費の取得数や額も旧帝大はかなりの割合を示していたと思う。また,私大は24%にしか過ぎないことを問題と言っているが,45%中の24%だとすれば半数であり,上記の旧帝大出身者の国立・私立の比に比べたら私大の割合は高いことになる。ま,言えない理由で拒否したんだから,こじつけの理由はすべて破綻するのは火を見るより明らかだからどぉーでもいいのだが。
2020年10月31日土曜日
2020年10月21日水曜日
学校ディジタル化
そうそう,なぜ「ディジタル」ではなく「デジタル」?「ィ」を省く理由は?
それはともかく,すべての小学校はサーバを持っているんだろうか。さらに教諭がアンケート入力フォームを作るねぇ。大学の学科のウェブページも教員がまともにメンテできずに外注したりするのに,さらに小学校教諭に負担になるのではないだろうか。あるいは外注すれば金がかかる。そこいらの設計から環境整備は文科省そのものがやるべきではないのだろうか。個々の学校や教諭には無理でしょう。どうも現場を知らないお役人さんたちの提言にしか思えないのだが。
それはともかく,すべての小学校はサーバを持っているんだろうか。さらに教諭がアンケート入力フォームを作るねぇ。大学の学科のウェブページも教員がまともにメンテできずに外注したりするのに,さらに小学校教諭に負担になるのではないだろうか。あるいは外注すれば金がかかる。そこいらの設計から環境整備は文科省そのものがやるべきではないのだろうか。個々の学校や教諭には無理でしょう。どうも現場を知らないお役人さんたちの提言にしか思えないのだが。
2020年10月19日月曜日
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